从认知论角度谈数学学法指导  

作　　者：王行青 

机构地区：[1]溧水县洪蓝中学

出　　处：《考试周刊》2012年第11期48-48,共1页

摘　　要：本文具体分析了什么是数学学习策略及数学学习策略与思维能力的关系，提出了数学学习策略的培养方法。

关 键 词：学法指导 学习策略 数学思维 

分 类 号：G447[哲学宗教—心理学]