欧洲华裔中小学生华文教育研究——以温州籍华裔中小学生为例  

作　　者：包含丽[1,2] 

机构地区：[1]温州大学华文教育研究所 [2]温州大学留学生招生办公室

出　　处：《教育评论》2012年第1期117-119,共3页Education Review

摘　　要：本文以温州籍华裔中小学生为例,结合温州大学留学生招生经验,聚焦于欧洲华裔中小学生华文教育的情况,采用问卷调查法、访谈法等,分别对欧洲华裔中小学生的华文学习现状、学习动机进行研究,并提出有针对性的发展欧洲华裔中小学生华文教育的建议。

关 键 词：欧洲华裔 华文教育 温州籍华裔 

分 类 号：G639.5[文化科学—教育学]