利用Plackett-Burman法研究制约项目制在高校学生组织活动中应用的因素  

作　　者：叶砚[1] 陈晶晶[2] 

机构地区：[1]嘉兴学院生物与化学工程学院 [2]嘉兴学院商学院

出　　处：《出国与就业（就业教育）》2012年第4期80-81,共2页Work & Studying Abroad

摘　　要：本文通过P-B法对活动准备时间,单日工作极限,最佳工作时段,工作重复程度,"打扰"频率,承担工作数,项目组人数七个因素进行分析,通过分析得出"打扰"频率是制约项目制在高校学生组织活动中应用的最重要因素,并根据研究结果和现实情况给出有利于项目制在高校学生组织学生活动中的优化条件组合。

关 键 词：Plackett-burman法 项目制 高校学生活动 高校学生会工作 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]