高校图书馆应充分发挥三次文献在学科建设中的引导作用  

作　　者：朱晓霄[1] 

机构地区：[1]上海金融学院图书馆,上海201209

出　　处：《图书馆理论与实践》2012年第2期75-77,共3页Library Theory and Practice

摘　　要：从高校学科建设的视角,明确图书馆三次文献的基本内涵,揭示了图书馆三次文献在高校学科建设中的引导作用,对正确选择三次文献在高校学科建设中的开发路径具有重要意义,进而有利于转变高校图书馆的服务理念和工作思路,有利于推进三次文献开发利用的进程。

关 键 词：高校图书馆 三次文献 学科建设 

分 类 号：G252.8[文化科学—图书馆学] G258.6