职业学校德育教育的困惑与思考  

作　　者：姜凌芬[1] 郝长明[1] 

机构地区：[1]山东省潍坊市工业学校,山东潍坊261300

出　　处：《神州》2012年第9期46-47,共2页

摘　　要：职业学校学生的年龄正处于情感由不成熟走向成熟的过渡阶段，独立心理和逆反心理增强，力求摆脱对成人的依赖，这时期学生的心理特点给我们职业学校的德育管理带来了不少困难。本文从这一现状出发，探究他们的错误根源及表现，并提出了对应的解决策略，供大家参考。

关 键 词：德育教育 职业学校 困惑与思考 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]