“士不可以不弘毅”新解  

作　　者：张永文[1] 

机构地区：[1]吉林师范大学文学院

出　　处：《中学语文教学参考》2012年第3期62-63,共2页Teaching Reference of Middle School Language

摘　　要：《论语》的课程价值推动了《论语》课程化的步伐。然而其中有些重要句子的含义还需要仔细斟酌，以利于更充分地实现《论语》的课程价值。对“士不可以不弘毅”的解释就是一个典型的例子。

关 键 词：《论语》 课程 价值 

分 类 号：N02[自然科学总论—科学技术哲学]