基于认知语义差异的双宾及与格结构研究  

作　　者：张智义[1] 倪传斌[1] 

机构地区：[1]南京师范大学外国语学院

出　　处：《安徽大学学报（哲学社会科学版）》2012年第2期62-68,共7页Journal of Anhui University(Philosophy and Social Sciences Edition)

基　　金：南京师范大学青年人才科研培育项目(0909035);江苏省研究生培养创新工程项目(1007211);江苏省优势学科资助项目(20110101)

摘　　要：传统的转换生成语法认为,双宾和与格结构存在相互转换关系。这种相互转换的研究思路,在理论和操作上都存在缺陷。进入双宾和与格结构的主动词包含复合语义和两种意象图示。一种语义或意象图示的受抑制,是导致两结构在结构推导上存在差异的重要原因。这种差异也能在句法层面求得解释并形成句式语义的差异。另外,传统生成语法对于两结构的描写不能反映这种认知语义差异,以VP-shell结构来描写与格结构而以层级化的V结构来描写双宾结构,能够很好地体现两者的语义差异。

关 键 词：双宾结构 与格结构 认知语义 结构推导 结构描写 

分 类 号：H109.4[语言文字—汉语]