人手一机一节点条件下计算机类专业教学模式的改革与实践  

作　　者：李家兵[1] 

机构地区：[1]六安职业技术学院信息工程系,安徽六安237158

出　　处：《赤峰学院学报（自然科学版）》2012年第6期38-40,共3页Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

基　　金：安徽省质量工程省级重点项目(20101361);省级一般项目(20101362);安徽省职业与成人教育学会项目(BCB09048)

摘　　要：坚持科学发展观,以人为本,大力推进人手一机一节点条件下计算机类专业教学模式的改革与实践,充分利用人手一机一节点学习条件,精心设计专业课程体系,梳理课程教学目标,优化教学项目、任务、案例等,研磨教学资源,实现高端技能型专门人才培养的需要,努力办出中国特色、世界水准的高等职业教育,以实现现代职业教育体系建设中的引领、示范和骨干作用.

关 键 词：人手一机一节点 专业课程体系 课程教学资源 实践教学 过程监控 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]