后形而上学的伦理学及其超越?  

作　　者：M.库克 王喆[2] 

机构地区：[1]爱尔兰都柏林大学哲学学院 [2]中国社会科学院哲学研究所<世界哲学>编辑部

出　　处：《现代哲学》2012年第2期23-32,50,共11页Modern Philosophy

摘　　要：哈贝马斯的后形而上学理论为探讨道德问题提供了一个思想框架。这个思想框架也可以扩展、运用到伦理问题领域。哈贝马斯在尊重个体自治和合理性论证的前提下,也为后形而上学的伦理问题指出了方向:批判性地吸收形而上学和宗教的真实内容,为探讨什么是好生活、好社会的问题提供帮助。但如同榜样人物对他人的示范和影响一样,形而上学和宗教的内容的被吸收、翻译或显现,也依赖于主观的、偶然的经验因素。这样,为了坚持后形而上学的伦理学思想,我们可以放弃哈贝马斯的认知建构论的真理观。

关 键 词：哈贝马斯 后形而上学 伦理学 有效性 

分 类 号：B505[哲学宗教—外国哲学]