高校教师教学研究成果应用与推广策略探讨  被引量:5

On College Teachers' Strategies of Application and Promotion of the Results of Teaching Research

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作  者:姚利民[1] 刘玉玲[1] 龙跃君[1] 

机构地区:[1]湖南大学教育科学研究院,湖南长沙410082

出  处:《湖南师范大学教育科学学报》2012年第2期76-78,共3页Journal of Educational Science of Hunan Normal University

基  金:湖南省教育科学"十一五"规划2008年度重点资助课题"高校教师教学研究之策略"[湘教科规通(2008)06号]

摘  要:高校教师教学研究的成果应用与推广分为应用策略与推广策略,前者主要是包括教学研究成果自我完善和自我应用,后者包括教学研究成果公开、教学交流、教学示范、教学研究指导和教学指导。College teachers'strategies of application and promotion of the result of teaching research include application and promotion.The former includes the self-fulfillment and self-application of the result of teachers'teaching research.The latter includes the opening of the result,the communication of teacing,the modeling on teacing,the tutoring of teaching research and the tutoring of teaching.

关 键 词:成果应用与推广 教学研究 高校教师 

分 类 号:G644[文化科学—高等教育学]

 

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