开发内化之分组教学模式探究  

作　　者：熊燕[1] 邓谦[1] 

机构地区：[1]武昌理工学院,湖北武汉430223

出　　处：《武昌理工学院学报》2012年第1期42-43,59,共3页Zhongnan Tribune

摘　　要：以分组模式开展教学活动，旨在激发学生自主学习，挖掘其创造力，这与开发内化思想不谋而合。探索分组教学的模式，研究此模式的各实施环节，充分发挥开发内化模式的作用。

关 键 词：开发内化 分组教学 成功素质 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]