基于专业培养目标的C语言教学研究与实践  

作　　者：宁禄乔[1] 王新昊[1] 康振华[1] 

机构地区：[1]山东工商学院管理科学与工程学院,山东烟台264005

出　　处：《中国教育信息化（高教职教）》2012年第3期59-60,共2页China Education Info

摘　　要：本文首先从语法、语义和认知境界分析了C语言教学本质,然后根据信息管理与信息系统专业培养目标,结合学生实际具有的基础知识和基本技能,将C语言在教学实践中进行了结构调整;并参照工程考核要求,实行了新的课程考核形式。

关 键 词：C语言 结构调整 培养目标 工程考核 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]