医学微生物学本科生第二课堂活动的实践与思考  

作　　者：王嘉丽[1] 张俊磊[2] 陈炜[2] 

机构地区：[1]第三军医大学生理教研室,重庆400038 [2]第三军医大学微生物教研室,重庆400038

出　　处：《新课程研究（高等教育）》2012年第2期128-129,共2页

摘　　要：为了开拓学生的视野,我们在微生物学课程结束之后开展了第二课堂活动,大致分为三个阶段:第一阶段,学生自由选题,并确定具体方向;第二阶段,学生自主进行文献检索,阅读后分组讨论交流;第三阶段,学生进行文献总结,以PPT形式进行汇报或进一步撰写为综述。活动全程都有教师进行指导。以学生为主体是第二课堂成功开展的核心。

关 键 词：医学微生物学 第二课堂 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]