日本体育教师培养的教职课程标准研究  

作　　者：林陶[1] 

机构地区：[1]华东师范大学体育与健康学院

出　　处：《日本研究》2011年第4期124-128,共5页Japan Studies

基　　金：教育部人文社会科学研究项目<日本体育教师专业标准的发展趋势及对我国的启示>;项目号:09YJAZH031;上海市教育委员会学校体育科研项目<上海市体育教师培养的课程标准策略研究>;项目号:HJTY-2010-C12

摘　　要：以国际教师教育专业化发展的视角,考察了日本体育教师培养的法律制度和教职课程标准。并对日本10所大学依据法律规定设置教职课程的状况进行调查,揭示其教职课程标准的法定性质;及教师职业的专业性;法定科目与行为标准融合的可操作性特征,反映了日本政府对达成标准的迫切愿望和严谨的保证体系。这将对我国体育教师教职课程标准建设提供有益的启示。

关 键 词：法律制度 教职课程标准 体育教师培养 日本体育教师 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论]