初中科学教学中如何引导学生开展探究性学习  

作　　者：宣建江 

机构地区：[1]诸暨市赵家镇中学,浙江绍兴311819

出　　处：《新校园（上旬刊）》2012年第3期123-123,134,共2页New Campus

摘　　要：本文在新课程改革背景下，笔者结合新课程教学体会，本着“人本”主义的理念，从提高课堂教学中开展探究性学习的有效性出发，浅析了初中科学教学中该如何引导学生开展探究性学习。

关 键 词：科学教学 引导 探究性学习 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学]