高等职业教育评估的困境及对策  

作　　者：张桥影[1] 

机构地区：[1]河南大学哲学与公共管理学院,河南开封475004

出　　处：《大观周刊》2012年第5期148-149,共2页

摘　　要：高等职业教育近年来发展很快,有效地发挥教学评估在保障和提高教育质量方面的积极作用,如何完善高职评估已成为我们面临的一项新的重要课题.

关 键 词：高等职业教育评估 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]