任务驱动教学法在景观设计课程中的应用  被引量:1

Application of the Task-Driven Approach in the Course of Landscape Design

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作  者:秦轶群[1] 

机构地区:[1]芜湖职业技术学院园林园艺系,安徽芜湖241000

出  处:《芜湖职业技术学院学报》2011年第4期78-80,共3页Journal of Wuhu Institute of Technology

摘  要:在高职高专院校相继开设城市规划设计、室内与环境设计、工业设计等专业课的基础上加强景观艺术设计的教育和景观设计知识的整合,是培养新一代景观设计人才的必然要求。在课堂教学中运用任务驱动教学法可以有效提高教学质量,达到更好的教学效果,同时也对高职高专的设计教育发展提出了新的挑战。Higher vocational institutes have set up Urban Planning and Design,Interior and Environmental Design,Industrial Design and other professional courses,and enhancing the integration of landscape art design education and knowledge of landscape design is necessary to generate a new generation of urban landscape design professionals.Using the task-driven approach can effectively improve the teaching quality,achieve better results,meanwhile pose new challenges for urban landscape design education in higher vocational institutes.

关 键 词:景观设计 高职院校 整合 任务驱动 多媒体技术 

分 类 号:G642.41[文化科学—高等教育学]

 

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