少数民族青少年的民族认同及发展研究——以宁夏回族青少年为例  

作　　者：崔淼[1] 

机构地区：[1]宁夏大学教育学院心理系,宁夏银川750021

出　　处：《教育教学论坛》2012年第14期144-145,共2页Education And Teaching Forum

基　　金："宁夏高等学校科学技术研究项目"资助项目;2011年度宁夏教育科学"十二五"规划青年课题资助

摘　　要：本研究采用问卷法,以宁夏回族自治区77名回族初、高中学生为调查对象,考察了回族青少年的少数民族认同、中华民族认同两个层面,认知、情感、评价及行为等四个维度。结果表明:(1)回族青少年民族认同维度中,认知维度存在年龄和性别的交互作用,高中男性比初中女性有更高的认知分数;民族认同的情感维度存在年龄的显著性差异,高中生比初中生的分数高;(2)回族青少年中华民族认同维度中,男性情感和评价维度分数显著高于女性。研究结果为回族青少年民族认同、中华民族认同提供一定的理论和实证基础。

关 键 词：回族青少年 民族认同 中华民族认同 

分 类 号：C956[社会学—民族学]