“两课”教学对独立学院思想政治教育实效性的影响分析  

作　　者：胡正燕[1] 

机构地区：[1]湖北大学知行学院

出　　处：《中国商界：上半月》2012年第4期291-292,共2页

摘　　要：思想政治教育实效性是当前思想政治教育的热点问题，特别是对独立学院思想政治教育实效性的研究已经起步，并取得了一定成绩。本文主要从“两课”教学这一角度出发，分析其对独立学院思想政治教育实效性的影响。

关 键 词：“两课”教学 独立学院 思想政治教育实效性 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]