国外青少年犯罪预防项目的社会学分析  

作　　者：徐大慰[1,2] 

机构地区：[1]上海政法学院社会学与社会工作系 [2]华东政法大学

出　　处：《青少年犯罪问题》2012年第2期47-52,共6页Issues on Juvenile Crimes and Delinquency

摘　　要：佩里学前研究项目将个体生命历程理解为由教育程度、经济收入、预防犯罪、家庭关系、健康等多个生命事件构成的序列,这些生命事件嵌入社会制度中并受到历史变化的制约。护士-家庭伙伴关系项目和积极抚养项目证明了家庭在个人社会化中的作用,父母的经济收入、培养方式、行为习惯等对孩子成长会发生潜移默化的深刻影响。学校霸凌现象发生的原因,功能主义理论认为是社会结构紧张、道德规范缺乏的结果;标签理论认为霸凌者污名化强化了他们的越轨行为;社会控制理论认为是对霸凌者控制不足。

关 键 词：青少年 预防项目 生命历程 社会化 社会越轨 

分 类 号：C913.5[经济管理]