以“预学单”为载体构建生命科学“学”的课堂  

作　　者：秦剑钧 魏欣[2] 

机构地区：[1]上海市青浦区教师进修学院,201700 [2]上海市青浦区第一中学,201700

出　　处：《生物学教学》2012年第4期40-41,共2页Biology Teaching

基　　金：上海市科普教育发展基金“校园有机农场创新实验室”,No.A11-003

摘　　要：＂预学单＂是针对学生独立学习而开发的一种学习工具。本文结合实际案例,从预学单的设计和使用两个方面进行了阐述。

关 键 词：预学单 生命科学教学 学生学习 

分 类 号：G633.98[文化科学—教育学]