高校武术课应用“拓展训练教学模式”的实验研究  

An Experimental Study of the Application of “Outdoor Training Mode” in Wushu Course Teaching in Colleges

作　　者：杨少雄[1] 刘志勇[2] 

机构地区：[1]福建师范大学体育科学学院,福州350108 [2]福建江夏学院,福州350007

出　　处：《嘉应学院学报》2012年第2期63-68,共6页Journal of Jiaying University

基　　金：福建省教育厅A类社科项目(JA11282S)

摘　　要：通过文献法、调查法和实验法结合武术的教学,对拓展训练教学模式进行实验研究.结果显示:高校武术课应用拓展训练教学模式对大学生自信心、群体凝聚力和社会适应能力的影响具有显著性差异.研究结论将为高校体育教学改革全面落实"健康第一"的指导思想提供参考.This paper discusses the experimental study of ＂outdoor training mode＂ in Wushu course teaching through the methods of documentary, investigation and experimentation. The result shows that this application plays a great role in affecting students＇ self - confidence, group cohesion and social adaptive ability, which tends to make a reference to the implementation of ＂health first＂ theory in the reform of college physical education.

关 键 词：高校武术课 拓展训练教学模式 自信心 群体凝聚力 社会适应能力 

分 类 号：G852[文化科学—民族体育]