“钢结构稳定”本科教学探索  

作　　者：罗洪光[1] 

机构地区：[1]三峡大学土木与建筑学院

出　　处：《中国电力教育》2012年第4期91-91,93,共2页China Electric Power Education

基　　金：湖南省高等学校科学研究项目(项目编号:11C1132)的研究成果

摘　　要：阐述了如何在"钢结构稳定"本科课程教学实践中,加强学生的感性认识,调动学生的学习自主性,激发学生的探索创新精神。

关 键 词：整体稳定 局部稳定 畸变屈曲 教学探索 

分 类 号：TU391-4[建筑科学—结构工程] G642[文化科学—高等教育学]