浅谈高专平面构成基础课程的多向适应性教学  

作　　者：李莉[1] 

机构地区：[1]桂林师范高等专科学校美术系

出　　处：《艺术教育》2012年第3期128-129,共2页Art Education

基　　金：广西教育厅"十一五"规划重点资助项目<转型时期高专美术教育专业基础课程的多向适应性教学模式研究与实践>阶段性成果之一;项目编号:2009A034

摘　　要：文章以高专平面构成基础课程的多向适应性教学实践为案例,展示了如何引导学生转换思维模式、注重创新思维的培养和多形式表现手段的教学训练过程,并以此阐述了充分发挥学生的创造潜能和培养其创新思维的必要性。

关 键 词：平面构成 艺术设计 多向适应性 

分 类 号：G633.62[文化科学—教育学]