中学英语听力教学初探  

作　　者：宁颖超[1] 

机构地区：[1]哈尔滨师范大学西语学院

出　　处：《林区教学》2012年第3期69-70,共2页Teaching of Forestry Region

摘　　要：听力是外语学习的五项技能之一,是学习外语的基础。＂听＂作为人类原始的交流方式,在信息剧增、国际交往日益频繁的今天显得尤为重要。所以,如何提高学生的听力水平始终被英语教学者所关注。随着新课改的推动,中学英语听力落后的状况有了一定的改善,但是随着时代的发展,对听力提出了更高的要求。

关 键 词：中学英语 听力现状 提高途径 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]