在五官科实验教学中加强学员能力培养  

作　　者：陈英会[1] 张红霞[1] 张昀[1] 王伟伟[2] 栾欣[2] 国献素[3] 

机构地区：[1]解放军白求恩医务士官学校五官教研室,石家庄050081 [2]解放军260医院五官科,石家庄050041 [3]解放军260医院儿科,石家庄050041

出　　处：《白求恩军医学院学报》2012年第2期136-137,共2页Journal of Bethune Military Medical College

摘　　要：卫生士官属于专业技术士官，工作在基层部队和卫勤保障的第一线。士官教育的岗位职业技术教育特色决定了实验课的重要地位，要保证培养出“宽口径、应用型、技军复合、一专多能”的卫生士官人才，就要求教员上好实验课。近年来，五官科教员立足卫生士官岗位需求，不断改进实验课教学方法，加强学员能力培养，在这方面总结了一些经验。

关 键 词：卫生士官 岗位需求 五官科 教学改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]