五官科

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“智慧+思政”教学模式在五官科护理学中的应用研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第2期117-120,共4页刘曼 孙晓婷 符宁宁 于琳 刘艳霞 
2023年辽宁中医药大学课题资助一般项目+“新医科背景下,智慧教学融入五官科护理学课程思政实施路径的探索与实践”+(批注号:LNZYJGSZ044)。
评价“智慧+思政”教学模式在五官科护理教学中的应用效果。方法 本研究选取护理学本科专业三年级两个独立授课班级的学生共计90人作为研究样本。通过抛硬币随机分组法,将学生分为试验组(45人)和对照组(45人);试验组采用“智慧+思政”...
关键词：智慧教学 课程思政 人文关怀 职业认同感 
《临床神经病学杂志》稿约
《临床神经病学杂志》2025年第1期F0003-F0003,共1页
《临床神经病学杂志》系国家级神经病学专业性学术刊物,由南京医科大学附属脑科医院主办。刊登内容以临床神经病学为主,兼及有关边缘学科。读者对象以从事临床神经病学专业的高、中级人员为主,也可供内科、儿科、眼科、五官科医师参阅...
关键词：办刊宗旨 学术刊物 临床神经病学 读者对象 中级人员 神经科医师 五官科 注重实用 
明代医家孙一奎论治鼻病特色探析
《陕西中医药大学学报》2025年第1期33-36,共4页张思源 吴元洁 施丽丽 徐慧 徐诚博 
中医基础理论国家线下一流课程建设项目(2020130809);安徽中医药大学2021年国家级大学生创新创业训练项目(202110369077):安徽中医药大学探索性科研项目:新安医家疫病诊治经验的价值挖掘研究(2021zxts18)。
对《孙文垣医案》《赤水玄珠》《医旨绪余》中鼻病的病例与论述进行分析,归纳出孙一奎从经气逆乱鼻鼽、鼻渊、鼻衄的因机证治特色。其论鼻鼽,追溯经旨,补叙鼻鼽内外病因;虽系火热司令,亦必先有胃肠氲浊壅遏肺经。其论鼻渊,认为病机在于...
关键词：孙一奎 鼻鼽 鼻渊 鼻衄 五官科 
岗位胜任力教学模式在五官科临床教学的应用及对考核成绩及批判性思维能力的影响
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第12期135-138,共4页关宁宁 
2022年吉林省教育科学规划课题《以“胜任力”为导向的五官科学“临床思维养成”教学模式改革研究》(课题编号:GH22202)。
探析岗位胜任力教学模式在五官科临床教学的应用及对考核成绩及批判性思维能力的影响。方法 此次研究对象,选择五官科实习医学生50名,2023年1月-12月,随机数字表法分组处理,对照组25名采取常规教学,研究组25名采取岗位胜任力教学模式,...
关键词：五官科 岗位胜任力教学模式 考核成绩 批判性思维能力 核心能力 
叙事护理管理模式在五官科中的应用价值
《中国卫生产业》2024年第23期86-88,95,共4页黄媛媛 
目的探讨叙事护理管理模式应用于五官科的效果。方法选取2023年1—12月山东颐养健康集团莱芜中心医院的22名五官科护理人员为研究对象。2023年1—5月实施常规基础管理,设为参照组;2023年6—12月实施叙事护理管理,设为研究组。对比两组...
关键词：叙事医学 护理管理 五官科 护理能力 实践操作 人文关怀 
倏忽廿载识,师情铭心间--忆与王文吉老师的相识与交往
《中华眼底病杂志》2024年第12期910-911,共2页高桦 
与王文吉老师的缘分已延续近二十载,然而这段师生之谊的起点,并非源自于母校上海第一医学院的学习时光。1981年,正值我在该校完成学业的最后一学年,便被选派至北京协和医院做实习医生。因此,在上海第一医学院求学的日子里,尽管耳闻过校...
关键词：上海第一医学院 实习医生 王文吉 亲临其境 北京协和医院 五官科 完成学业 母校 
《临床神经病学杂志》稿约
《临床神经病学杂志》2024年第5期F0003-F0003,共1页
《临床神经病学杂志》系国家级神经病学专业性学术刊物,由南京医科大学附属脑科医院主办。刊登内容以临床神经病学为主,兼及有关边缘学科。读者对象以从事临床神经病学专业的高、中级人员为主,也可供内科、儿科、眼科、五官科医师参阅...
关键词：办刊宗旨 学术刊物 临床神经病学 读者对象 中级人员 神经科医师 五官科 注重实用 
中医实训教学体系管理在五官科教学中的应用
《中医药管理杂志》2024年第18期132-134,共3页陈海丽 王玉瑜 洪雪萍 
目的:探讨中医实训教学体系管理在五官科教学中的应用效果。方法:选取2020年1月—2023年1月期间48名低年资护士进行研究,按照培训方法不同分为观察组和对照组,每组各24名。对照组采用常规方式进行培训;观察组在对照组基础上采用中医实...
关键词：中医实训教学体系管理 低年资护士 护理教学 五官科 
案例教学法在五官科护理教学中的效果观察
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第8期018-021,共4页张颖 
观察案例教学法在五官科护理教学中的效果。方法 研究选择了138名护理专业的学生,分为两个班级,并在2020年进行护理科学的教学。通过随机选择,将学生分为两组,其中48个学生组接受了案例教学法的教学,另外90个学生组接受了传统的护理课...
关键词：案例教学法 五官科 护理教学 
工作投入在五官科临床护理教师创新行为与核心能力间的中介效应
《中华现代护理杂志》2024年第21期2873-2877,共5页赵冰 李星丹 叶琳 赵琼 
河南省高等学校重点科研项目(24A320039)。
目的探讨工作投入在五官科临床护理教师创新行为与核心能力间的中介效应。方法本研究为横断面研究。采用便利抽样法,于2023年8—10月选取郑州大学第一附属医院的五官科临床护理教师作为研究对象。采用一般资料调查表、本科护生临床带教...
关键词：护理 教育 工作投入 创新行为 核心能力 
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