高职院校英语教师职业倦怠的影响因素  

作　　者：谭红波[1] 

机构地区：[1]湖南长沙商贸旅游职业技术学院

出　　处：《黑河教育》2012年第2期54-54,共1页Heihe Education

基　　金：长商职院2011年院级课题(课题编号:TY1101)

摘　　要：现代社会普遍面临着一种职业危机——职业倦怠。教师是职业倦怠的高发人群,高职院校的英语教师更是如此。这严重影响了教师的职业发展、身心健康以及高职院校的发展,因而我们有必要对其影响因素进行研究。本文拟从外在因素（社会、学校、学生）和内在因素（教师自身）入手,探讨其影响因素,从而使教师的职业倦怠得到缓解。

关 键 词：职业倦怠 高职英语教师 影响因素 

分 类 号：H319[语言文字—英语]