在电路理论课程教学中培养学生创新能力  

作　　者：熊小萍[1] 韦东梅[1] 覃美珍[1] 

机构地区：[1]广西大学电气工程学院

出　　处：《中国电力教育（中）》2012年第4期36-37,共2页China Electric Power Education

基　　金：高等学校特色专业建设点计划"广西大学电气工程及其自动化专业;广西大学精品课程建设计划:电路理论"的研究成果之一

摘　　要：创新能力的培养,是知识经济时代创新教育的重要课题。在电路理论课程教学中,树立教师的创新教育观,改革课堂和实验教学模式,营造校园创新环境等创新教育,并在教学中培养学生创新能力。

关 键 词：电路理论 教学模式 创新能力 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]