关于CSMA/CD的课堂设计  

作　　者：冯坤[1] 段立[1] 

机构地区：[1]海军工程大学电子工程学院

出　　处：《中国电力教育（中）》2012年第4期61-62,共2页China Electric Power Education

基　　金：湖北省自然科学基金"面向复杂网络的广域目标协同跟踪算法研究"(项目编号:2010CDB01501)的研究成果

摘　　要：局域网技术是"计算机网络原理"课程的重要内容,而介质访问控制协议则又是这门课程的重中之重。以典型的局域网介质访问控制协议CSMA/CD为例,进行了详细的课堂设计,整个设计突出培养学生分析问题和多角度思考问题的能力,教学效果良好。

关 键 词：CSMA/CD 课堂设计 局域网 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]