东乡族女童教育问题的调查与思考——以东乡族自治县北岭乡为例  

作　　者：师海英[1] 陈其斌[1] 

机构地区：[1]青海民族大学民族学与社会学学院,青海西宁810007

出　　处：《伊犁师范学院学报（社会科学版）》2012年第1期129-132,共4页Journal of Yili Normal University

基　　金：国家社科基金项目<河湟地区穆斯林民族的文化适应与经济发展问题研究>(08XMZ049)的阶段性成果之一

摘　　要：女童教育是影响东乡族教育发展的一个重要因素,通过对女童教育发展现状的分析,我们发现影响东乡族女童教育的因素是多方面的,如经济因素、自然环境因素、教育自身的因素、传统文化和传统习俗因素和家庭因素等。针对这些影响因素,提出了解决东乡族女童教育问题发展的对策。

关 键 词：东乡族 女童教育 现状分析 解决对策 

分 类 号：G75[文化科学—教育学]