农村小学语文教学学生自主能力的初步探索  

作　　者：张素红 

机构地区：[1]河北省徐水县户木乡徐庄小学,河北徐水072550

出　　处：《大观周刊》2012年第12期249-249,共1页

摘　　要：自主学习是素质教育的灵魂，是农村小学语文教学走出困境的有效策略。农村教师应想法设法促进学生自主学习，才能与新课程标准同行，才算与时俱进，而促进自主学习的措施离不开“创造氛圃，提供形式，小组合作”这三部曲。

关 键 词：现状 思考 自主学习 存在问题 原因 策略 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]