探讨半工半读新模式,培养卓越工程师  

作　　者：贾金玲[1] 陈光建[1] 

机构地区：[1]四川理工学院计算机学院,四川自贡643000

出　　处：《福建电脑》2012年第2期59-60,共2页Journal of Fujian Computer

基　　金：全国教育科学规划教育部重点课题"校企合作共建实训基地研究"[项目编号:GKA103004];子课题"校企合作加强实训基地办学模式创新研究"[项目编号:GKA10048];四川理工学院2009年教学改革资助项目[项目编号:JG-0958]的阶段性成果

摘　　要：本文提出了半工半读的人才培养新模式,并对其具体实施方式和注意问题进行了探讨,以期给卓越工程师教育培养提供一种有益参考。

关 键 词：卓越工程师 培养模式 校企合作 半工半读 

分 类 号：T-29[一般工业技术]