论师范生初登讲台的问题症结  

作　　者：侯海燕[1] 

机构地区：[1]陇东学院中文系,甘肃庆阳745000

出　　处：《赤峰学院学报（自然科学版）》2012年第7期209-210,共2页Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

摘　　要：教师是教育力量的源泉,师范生是延续我国教育事业,实现科教兴国战略发展目标的关键,如何能够让师范毕业的学生迅速站稳讲台已成为日益摆在教育事业问题面前的头等大事,本文通过分析师范生初登讲台的心态、情态、备课、普通话、三笔字等各种教学技巧,总结出的细节问题正是师范生初登讲台的症结所在.

关 键 词：师范生 教学技巧 问题症结 细节 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]