高职院校模具综合实训模式的改革与探索  

Innovation of integrated training model for die & mould teaching in higher vocational college

作　　者：何柏海[1] 

机构地区：[1]浙江工业职业技术学院,浙江绍兴312000

出　　处：《模具工业》2012年第4期73-75,共3页Die & Mould Industry

摘　　要：根据模具行业的特点和人才培养的要求,运用CmM"客户会见机械师"情境教学法,改革综合实训模式,对提高模具专业学生的综合设计与制造能力进行了探究与尝试。实施了"基于双重角色的阶梯渐进"人才培养方案,创新并实施了"模块引领、双证融通"的课程体系"、采用了"课程周、一体化、三班制"的整体教学设计,开发了以学生为主体的"CmM情景"教学法,拉近或消除了课堂与工作现场的差异,实现"知"与"行"之间的"零距离"接触;打破了师生之间我教你学的旧格局,实现了教与学的互动。Based on the characteristics of die mould industry and requirements for person nel training,innovation was made on the integrated training model by using ＂Customer meets Machinist＂（CmM） situational learning method.A ＂dual role-based step progress＂train ing scheme and a ＂leading by module,communication between dual certifications＂ course system were implemented.

关 键 词：综合实训 模式 操作 模具行业 

分 类 号：TG76[金属学及工艺—刀具与模具] G718.5[文化科学—职业技术教育学]