高职学生主观幸福感与自我效能感关系的研究意义  

作　　者：于家杰[1] 

机构地区：[1]义乌工商职业技术学院,浙江义乌322000

出　　处：《延安职业技术学院学报》2012年第2期30-31,共2页Journal of Yan’an Vocational & Technical College

摘　　要：高等职业教育的快速发展对高职院校学生自我效能感和主观幸福感都带来了一些冲击和变化,高职院校学生的自我效能感和主观幸福感对其学习和素质的提高都有很大影响。因此,研究高职院校学生自我效能感与主观幸福感关系有重要意义。

关 键 词：主观幸福感 自我效能感 高职高专 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]