校企利益共同体档案管理机制的构建  

作　　者：张亚玲[1] 严旭萍[1] 

机构地区：[1]金华职业技术学院

出　　处：《浙江档案》2012年第2期62-62,共1页Zhejiang Archives

摘　　要：20世纪90年代,我国的高等职业教育进入快速发展时期,至2009年,全国已有独立设置的高职院校1215所,在校生965万人。高职院校办学模式呈现出校企合作办学、工学结合人才培养等显著特点。在校企利益共同体中,学校拥有知识、科研服务和人才资源的优势,企业拥有技术、设备和资金的优势。校企双方优势互补、利益共享、责任共担,形成了＂合作办学、合作育人、合作就业、合作发展＂的模式。其间,产生了大量档案资料。

关 键 词：校企合作办学 利益共同体 档案管理机制 20世纪90年代 快速发展时期 高等职业教育 优势互补 高职院校 

分 类 号：G271[文化科学—档案学] G717