当代大学生网络生活的虚拟实践指导——兼论虚拟实践与现实实践的关系  

作　　者：孟源北[1,2] 陈相光[1,3] 

机构地区：[1]中山大学教育学院 [2]广州市教育局 [3]华南师范大学理论部

出　　处：《青年探索》2012年第2期55-60,共6页Youth Exploration

基　　金：2009年度广东省高校思想政治教育课题"当代大学生网络生活指导研究"(课题批准号:2009CY014)的成果之一

摘　　要：实践过程不但必然伴随物质、能量的交换,而且随着实践的发展,实践过程包含信息的交换。实践既包含思维空间外的实践,也包含思维空间内的实践。虚拟实践可以表征为"始于符号,终于符号的信息处理"。人的源于社会影响的观念思维活动——即思维实践和人有目的的网络信息活动是两种典型的虚拟实践。由此可以从法律、道德及管理角度给出指导大学生网络虚拟实践的对策。

关 键 词：网络生活 虚拟实践 现实实践 

分 类 号：D432.64[政治法律—政治学]