浅谈学生快速识别心电图能力的培养  

作　　者：乔智力[1] 綦金金[2] 郭继芳[1] 高凤敏[1] 

机构地区：[1]牡丹江医学院附属红旗医院心内科,黑龙江牡丹江157011 [2]牡丹江师范学院,黑龙江牡丹江157012

出　　处：《牡丹江医学院学报》2012年第1期76-77,共2页Journal of Mudanjiang Medical University

基　　金：牡丹江医学院教育科研(201001)

摘　　要：在诊断学教学中心电图诊断是诊断学的部分内容之一，其内容复杂、理论抽象，是教学中的重点、难点。在临床实习的教学中培养学生识图，辩图能力也就成为重中之重。学生在校期间学习的心电知识，只是一些理论性的认识，而感性认识只有到临床实践中才能获得。因此，如何在较少的学时内培养学生对心电学的兴趣，加强其快速识图的能力，是摆在我们心电图诊断教学中的一个难题。现谈些我在心电图教学过程中的体会与思考。

关 键 词：心电图诊断 学生 培养 能力 快速识别 诊断学教学 临床实习 在校期间 

分 类 号：R542.22[医药卫生—心血管疾病]