近代豫北加拿大医学传教士护理教育述论  

作　　者：冯秋季[1] 

机构地区：[1]新乡医学院社科部,河南新乡453003

出　　处：《新乡医学院学报》2012年第4期317-319,共3页Journal of Xinxiang Medical University

基　　金：教育部人文社会科学研究项目(编号:10YJC770014)

摘　　要：借医传教的实际需要,使加拿大传教士逻辑性地选择了护理教育。他们根据近代中国既有规范和豫北民情,设计了男女兼收的学校专门教育、委托培养、实践培训等教育模式。独特的教学设计不仅为其赢得了宗教传播的合理平台,也为当时和当今的护理教育提供了借鉴之资。

关 键 词：护理教育 近代 豫北 加拿大医学传教士 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]