多媒体教学中美学的运用  

作　　者：赵子江[1] 

机构地区：[1]北京化工大学

出　　处：《职业》2012年第9期53-53,共1页Occupation

摘　　要：在多媒体教学中,运用美学观念,开发和制作具有审美观念的多媒体教学软件,符合人们阅读习惯的显示模式、简捷实用的控制功能和形象化的教学内容,可以让学生加快对知识的理解与吸收,提高教学效果。

关 键 词：多媒体教学软件 美学观念 审美观念 显示模式 阅读习惯 教学内容 控制功能 教学效果 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]