人体解剖学网络课程的构建与应用  

作　　者：虞琴[1] 

机构地区：[1]宜春学院人体解剖学教研室,宜春336000

出　　处：《四川解剖学杂志》2011年第4期74-75,共2页Sichuan Journal of Anatomy

摘　　要：网络课程不仅仅是课堂的有力补充和完善,而且更有利于自主、交互和个性化学习。本教研室秉着以"学生为主体、教师为主导"的设计理念,注重可观性、互动性和趣味性设计原则,规划、建设和完善了人体解剖学网络课程。教学实践表明:本网络课程的应用优化了教学效果,提高了教学质量,得到了学生的一致好评。

关 键 词：人体解剖学 网络课程 教学应用 

分 类 号：R322-4[医药卫生—人体解剖和组织胚胎学]