浅谈提高师专院校英语教师专业素质的对策  

作　　者：刘晓鹏[1,2] 

机构地区：[1]淄博师范高等专科学校外语教育系 [2]聊城大学外国语学院

出　　处：《时代教育》2012年第7期282-282,共1页Time Education

摘　　要：教师是教学质量的决定性因素,是学校教育教学质量建设的根基。随着英语课程改革的不断深化和时代发展,对英语教师的素质提出新要求,教师应具备新的能力结构来满足课程改革、教育发展的时代需求。作为培养小学、幼儿师资的师专院校,英语教师专业素质的提高尤显重要。本文结合我校外语系实际情况,经过实践与探索,对英语教师专业素质及提高策略进行探讨。旨在通过分析探讨,进一步提高英语教师的专业素质,加快教师专业化成长步伐。

关 键 词：专业素质 教师职业道德素质 教学技能 创新 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]