体验式教学中师生关系构建研究  

作　　者：宋英杰[1] 

机构地区：[1]山东工商学院经济学院,山东烟台264005

出　　处：《边疆经济与文化》2012年第4期70-71,共2页The Border Economy and Culture

基　　金：山东省高等学校人文社科项目(J11WD13);山东工商学院教改项目(G201107)

摘　　要：体验式教学作为充分发挥学生主观能动性的实践性教学模式,师生关系的构建对于教学效果的影响至关重要。体验式教学过程中师生关系构建应遵循以人为本、双向、评价与调整相结合的原则。这一关系建构的策略是:从观念上更新,建立双向信息沟通机制,在体验与合作学习中建构,完善环境与设备。

关 键 词：体验式教学 师生关系 双向沟通 

分 类 号：G624[文化科学—教育学]