知识、进步与学术自由  

作　　者：刘世波[1] 

机构地区：[1]北京物资学院德育教研室

出　　处：《现代教育科学（高教研究）》2012年第2期16-20,共5页

摘　　要：在当代高等教育领域内,日益占据支配地位的民主观念、研究组织化观念严重地威胁着学术自由。文明演进和社会进步的最终动力取决于知识的增进与充分运用,而知识增进的前提则是学术自由。由此,以学术自由为视角,我国高等教育必须在重视发挥其教育和研究职能的过程中,强调自由探求知识和学术独立;必须坚持去行政化,转变政府职能,理顺政府、社会与高校三者之间的关系;努力实现办学基金的多元化,改变学术资源分配不均的现象;在不断提高研究的集约化和规模化水平的同时,认识到其潜在危险。

关 键 词：哈耶克 学术自由 知识 大学 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]