试析海外华文教育教学质量的若干对策  

作　　者：包含丽[1] 

机构地区：[1]温州大学国际合作学院,浙江温州325035

出　　处：《黑龙江高教研究》2012年第5期161-163,共3页Heilongjiang Researches on Higher Education

基　　金：浙江省教育厅科技计划项目(编号:20061302)

摘　　要：海外华文教育在快速发展的同时,也对华文教育教学的质量提出了更高的要求。由于当前海外华文教育教学师资水平不一、教材状况针对性不强、教育对象日益复杂等因素影响了华文教育教学质量的提升,文章对此进行了研究,提出若干对策,以地方侨务部门为主导,构建提升海外华文教育教学质量体系结构,通过对华文教师的系统培训充分发挥华文教育基地作用,并对温州海外华文教育进行了对策应用分析。研究结果为进一步提高海外华文教育教学质量提供了参考,对海外华文教育事业的发展有着重要的意义。

关 键 词：海外华文教育 教学质量 对策研究 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]