念动练习法对提高学生身体素质的实验研究  

作　　者：徐彩勤 

机构地区：[1]江苏省苏州市高新区第二中学

出　　处：《文理导航》2012年第7期35-36,共2页

摘　　要：在体育教学中,教与学的目的都是为了使学生更快地掌握技术动作的方法和要领,采用什么样的教学方法,怎样运用,效果如何,是体育教学中需要不断深入研究和探索的课题。本文通过对我校初三年级学生为期一年的实验教学研究表明：念动练习法对于培养学生良好的体育意识的习惯,全面提高学生身体素质是可行的,其效果是十分明显的。

关 键 词：念动练习法 身体素质 提高 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]