我国大学生营养教育效果Meta分析  

作　　者：王锋[1] 吴秋云[1] 邵继红[1] 周丽[1] 黄水平[1] 徐莉春[1] 

机构地区：[1]徐州医学院公共卫生学院,江苏221002

出　　处：《中国学校卫生》2012年第4期472-473,共2页Chinese Journal of School Health

基　　金：江苏高校优势学科建设工程资助项目(苏政办发[2011]6号)

摘　　要：目的评价中国大学生开展营养教育的效果,为大学生营养教育的系统化评价提供参考。方法计算机检索中国生物医学文献数据库(CBM)、中国期刊全文数据库(CNKI)、维普期刊资源整合服务平台(VIP)、PubMed全文数据库,EBSCO全文数据库和SpringerLink全文数据库,并辅以文献追溯等方法,全面收集文献。使用Stata 12.0软件,对国内外公开发表的有关中国大学生营养教育的文献8篇进行Meta分析。结果共纳入原始文献8篇,研究结果具有异质性(χ2=1 059.03,P=0.000)。营养教育后,大学生《中国居民膳食指南》知晓率是营养教育前的17.64倍(Z=3.40,P=0.001),95%CI为3.36～92.50。结论在中国对大学生进行营养教育具有较好效果。

关 键 词：营养状况 健康教育 META分析 学生 

分 类 号：R151[医药卫生—营养与食品卫生学] R195.1[医药卫生—公共卫生与预防医学]