开放教育网络教学平台短信应用模式的研究  

作　　者：翟迎建[1] 

机构地区：[1]天津广播电视大学理工学院

出　　处：《中国远程教育》2012年第7期83-86,共4页Chinese Journal of Distance Education

基　　金：国家社科基金"十一五"规划(教育科学)国家一般课题"信息技术环境下多元学与教方式有效融入日常教学的研究"(批准号:BCA060016)的子课题的研究成果

摘　　要：伴随移动通信技术的广泛应用,Web短信应用不断融入传统网络教学平台,使得师生之间能够在网络教学系统中通过收发短信随时随地进行教学交互,教师能够以多种形式最大限度地为学生提供学习支持服务。本文论述网络教学平台中现存的两种短信应用模式及其特点,结合网络教学实际需要提出一种"传统应用为主,短信应用为辅"改进模式,并以"网络教学平台的课程论坛"为例,从功能模块、业务流程、系统架构、短信收发技术等方面阐述应用改进模式的设计方案,及实际使用效果,从而明确Web短信应用与传统网络教学平台融合的必要性、可行性,为网络教学平台中短信功能的灵活运用奠定基础。

关 键 词：Web短信 改进模式 短信猫 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]