体育课程论与体育教学论的关系  

作　　者：石奉龙 

机构地区：[1]重庆市壁山来凤中学校，重庆402763

出　　处：《大观周刊》2012年第19期279-280,共2页

摘　　要：解析“体育课程论”、“体育教学论”在《学校体育学》课程的定位与建构；辨析“两论”的分野及交合互动的关系；揭示其积极变化和努力的方向，寻绎制约的瓶颈和成因。力求催生对“两论”认识的视野深度与广度，为促进学校体育学研究提供参考，为“两论”在学校体育的正确实施提供支撑。

关 键 词：体育课程论 体育教学论 论析 建构 

分 类 号：G8[文化科学—体育学]